一、重温线上学习（21分）
1.“汉字偏旁探源”活动中，老师在钉钉群“家校本”发布了任务单，请你完成。
(1).罕(2).天罗地网（门可罗雀、星罗棋布等）(3).罔(4).网
(1)根据后面的成语“人迹～至”可知这个字是“罕”。人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。
(2)含有“罗”字的成语有：星罗棋布、门可罗雀、包罗万象、自投罗网、天罗地网、万象森罗、罗钳吉网、星罗云布、罗织罪名等。
(3)根据后面的名句“学而不思则～”可知这个字是“罔”。学而不思则罔：只是学习却不思考就会迷惑而无所得。
(4)根据“汉字”一项中的三个汉字的篆文字形可知，这三个字的偏旁都是一个“网”字。
2.在撰写题为《迎难而上共克时艰》的演讲稿时，小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群，请你参与交流。
（1）根据积累，帮他补全古诗文名句。
（2）读了材料，有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是（）（填序号）
（3）以下文字是小瓯演讲稿的结语，请用李白《行路难（其一）》或陆游《游山西村》中的诗句，帮他补全。
同学们，新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏，但我们始终要相信科学的力量，坚定信心，迎难而上。古诗有言：“________________，________________”相信我们终能战胜病毒，重返校园!
(1).松柏有本性(2).猛志固常在(3).会当凌绝顶(4).浊酒一杯家万里(5).不怨天(6).贫贱不能移(7).④(8).长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(9).或：山重水复疑无路，柳暗花明又一村
(1)诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：凌、浊、怨、贱。
(2)第四句“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表现了守边将士们的思乡之情，与主题词“乐观”无关。
(3)词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：沧、复。
3.读完《儒林外史》后，小瓯在钉钉群留言，请你回复。
◎留言一：《儒林外史》写完儒林士人的故事后，却以四位市井奇人压轴。这样安排的用意是什么？
（1）根据你的阅读体验，参考阅读笔记，帮他解惑。
◎留言二：我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说，小伙伴们有推荐吗？
（2）下列作品中，你认为最适合推荐的是（）
A.《世说新语》B.《镜花缘》C.《围城》D.《格列佛游记》
（1）小说主体部分通过展现功名利禄对周进、匡超人等读书人灵魂的毒害，批判了荒谬举制度。在他们之后，作者以四位各怀才艺、淡泊名利的市井奇人作为压轴人物，与儒林鲜明对比，寄托了作者对理想社会的追求。这组人物与楔子中品行高洁的王冕呼应，更加突显了作者的这一追求。（2）C
（1）周进是作者着力塑造的年纪老大而没有考中科举的可怜虫，是个腐儒的典型，在中举之前很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。周进所受的种种屈辱做铺垫，揭示了其久不得志的心境，醉心功名而功名无望。匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，其对父亲的一片孝思，亦令人感动、小说最初对匡超人的行为描写是表现他纯朴孝顺的一面。在流落他乡时，他受社会影响逐步发生了变化。在杭州，匡超人遇到了马二先生，并受马二先生的影响，把科举作为人生的唯一出路，考上秀才后，又受一群斗方名士的“培养”，以名士自居，以此作为追名逐利的手段。社会给他这样的道路，他巧妙周旋其间，一步步走向堕落。他吹牛撒谎，钻取功名，卖友求荣，忘恩负义，变成一个衣冠禽兽。作者借这两个人表达对八股取士的科举制度的揭露和批判，充分揭露了它对知识分子的腐蚀和摧残。
结尾出现四大奇人，这是作者的精心安排。在小说结尾，吴敬梓对士人形象做了新的探索——“市井四奇人”。季遐年写字、王太卖火筒、盖宽开茶馆、荆元做裁缝，但他们又分别精通琴棋书画，过着“又不贪人富贵，又不伺候人颜色，天不收，地不管”的快活日子。他们经济上自食其力，精神上任性自由、清醒独立；生活于市井但隐逸于琴棋书画；既不受名利束缚，又能追求个性的解放和伸张。他们全是没有任何社会地位、游离于统治秩序之外的平头百姓。他们的冰清玉洁、古道热肠、淡泊明志，都与丑态百出的儒林和官场形成鲜明对照。通过对比来寄托了作者对理想社会的追求。而且这组人物与楔子中品行高洁的王冕呼应，更加突显了作者的这一追求。
（2）A.《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，坊间基本上认为由南朝宋临川王刘义庆所撰写，其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。与“病态读书人群像的讽刺小说”不符；
B.《镜花缘》清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。与“病态读书人群像的讽刺小说”不符；
C.《围城》是钱钟书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。作品通过对方鸿渐及他周围的一群人，从热闹的十里洋场到闭塞的三三闾大学，从国外留学生活到国内游荡经历的描绘，嘲弄知识分子的精神困境，揭示了人生如“围困城堡”，“城外的人想进去，城里的人想出来”这一典型的社会心理。与“病态读书人群像的讽刺小说”相符；
D.《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说。作品以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇。与“病态读书人群像的讽刺小说”不符；
故选C。
二、品味画里人生（19分）
阅读下面文章，完成下面小题。
子规①的画
[日]夏目漱石
（1）我只有一张子规的画。为了纪念亡友，我长时间地把它放在袋子里。随着时间的流逝，有时简直忘记它的所在。近来忽然记起，觉得这样放，若是有个搬迁挪移之事，稍一不慎，便不知会散失在什么地方。所以想立刻把它送到裱糊店里，裱一裱悬挂起来。抽出包装纸袋，掸去灰尘，打开一看，画还是按原来的样子，潮乎乎地叠作四折，放在那儿。在我的记忆中，袋子里除了画以外，什么都没有。可是，竟还从中发现了子规的几封信。我从中选出最后那封和另一封不知年月的短信。在两封信中间夹上那张画，把三者归拢到一块儿拿去裱褙。
（2）画，是插在小花瓶中的关东菊。构图是极其简单的。旁边还加了注释：“把它看作行将枯萎的吧。画得不好，须知乃病中所为。如觉得我是在撒谎，你就支着胳膊肘画画试试吧。”
（3）从这个注释来看，他自己并不觉得他的作品很好。子规在画好这幅画的时候，我已经不在东京了。他是给这幅画题了一首短诗寄来熊本的：
瓶生关东菊，菊花行将萎。
君今在火国②”，不知何日归。
（4）此画挂在墙壁上，看上去实在令人感到寂寥。花、茎、叶和玻璃瓶，仅仅使用了三种颜色。开花的枝上，只有两个花蕾，数一数叶子，才不过寥寥八九片。这孤寂的花草，笼罩在一片白色里，再加上周围是用冷蓝色画绢裱褙的，无论怎样看，也让你觉得心里冷冰冰的吃不消。
（5）看来，子规为画这幅简单的花草，是不惜巨大努力的。仅仅三枝花，至少费了五六个小时。画得极其仔细，一丝不苟。费这么大的劲儿，不仅病中需要极大的耐心，即使以他那作俳句、和歌时挥洒自如的性情来讲，也是个明显的矛盾。盖因他学画画之初，从不折③等人那里听到画画必先写生的道理，他便在这一花一草上加以实践。不知他在画画方面，是忘记了使用他的俳句上已经熟练了的方法呢，还是缺乏这方面的本领。
（6）由关东菊所代表的子规的画，既朴拙又认真。在文笔上，凭才力他是可以一气呵成的。可是一接触到画具，却忽然变得呆滞僵硬起来，笔锋畏畏缩缩，踟蹰不前。想到这里，我不禁微笑了。当虚子看到这幅画时，他曾表扬说，正冈的画，这不是画得很好吗？我却不以为然。这画画得是那么单调而平凡，且又付出了那么多的时间和劳动；凭正冈的头脑和才气，干这心余力绌而又用不着干的工作，从而泛溢着他那掩抑不住的朴拙。一幅循规蹈矩的画，却有其朴实稳重之妙，古拙而苍劲，严肃而认真。这正象征着其为人之刚耿和愚直。如果说子规的画虽拙犹美，使人钦羡不厌，也许其奥秘就在于此吧。然而，毕竟由于他腕下缺乏挥洒自如之巧，手中无运笔传神之妙；不能下笔点睛，迅即勾画出幽香雅境来，因此不得不舍弃捷径，而苦心孤诣地搞他的涂抹主义了。在这种情况下，一个“拙”字，对他来说，是怎么也难免的。
（7）子规作为人，又作为文学家，在他的身上，很难发现“拙”的痕迹。在我和他交往多年的任何时候，从未记得他曾有过因“拙”而被人讥笑的先例。甚至连一瞬间都没有过。在他死后即将十年的今天，从他特地为我画的一束关东菊中，确实感受到了他“拙”相。其结果，既令我哑然失笑，又教我感怀无量。对我来说，这之中充满无限兴味值得琢磨。只是这画却是异常冷落孤寂，凄寒袭人。如有可能，真想让子规为补偿这一冷落孤寂，把这一“拙”劲儿，发挥得更雄浑些。
（选自《笑与泪——外国散文名篇精品赏析》，有删改）
①子规：即正冈子规（—），俳人、歌人，是作者在第一高等学校念书时的同学，也是他的俳句老师。②火国：熊本的雅称。③不折：人名。与下文的虚子，同为作者与子规的友人。
4.下列关于子规画作“关东菊”的表述，符合文意的一项是（）
A.此画构图简单，但颜色有些繁杂。
B.此画虽单调平凡，却流畅自然。
C.此画朴拙认真，但缺少美感。
D.此画虽画简单花草，却也遵循画理。
5.文章最后一段先写“我”记忆中子规的“不拙”，再写现在感受到他的“拙”。这样写对情感表达有何作用？结合加点词，联系全文，加以阐述。
6.子规为何特地画了“关东菊”并寄送给“我”？阅读全文，加以分析。
7.如果傳雷读过此文，你认为他会推荐给傅聪吗？结合阅读本文和《傅雷家书》的体会进行阐述。
4.D5.结合加点词，具体分析“不拙”与“拙”的关系，体会作者丰富的情感，得出这样写的作用。示例：作者通过“从未”“甚至”强调“我”记忆中的子规没有一点的“拙”，接着用“确实”一词强调了“我”现在真切感受到子规的“拙”，这样更能凸显“我”对子规认知的反差，说明“我”以前并不真正懂这位已故的朋友。而子规在病中特地画“关东菊”并寄送给“我”，这引发“我”明白了这一切后的“感怀无量”。这里既有“我”明白时的惊讶、愧疚，又有对他人品如画品的感动、敬佩，更充满了对他无限的思念。可见，作者这样写是为了强化“我”的认知错位，从而为最后情感水到渠成的自然抒发铺垫。
6.子规特地画“关东菊”并寄送给“我”，是希望“我”这个朋友能懂他的处境和心境。他在将枯萎的关东菊来象征自己病中的状态，又通过注释和短诗传达了自己孤独的心境和对“我”的思念，从而流露出对我们之间挚友关系的珍惜之情。
7.示例1：我认为会。文中的子规于病中画“关东菊”，画的虽是一幅简单的花草，却极其仔细耐心，舍弃捷径，苦心孤诣地涂抹，表现出一种为艺术的认真态度。《傅雷家书》中傅雷提到傅聪弹肖邦作品时风格常变，指出他在艺术方面不容易“牢固执着”的事实，并提醒对新感受的东西要仔细认真地分析。由此看来，子规为艺术的态度符合傅雷的标准。因此我认为他会将此文推荐给傅聪阅读。示例2：我认为不会。本文是一篇回忆性散文。作者通过画作读懂子规为艺术、为人方面的“拙”，抒发对朋友的怀念之情，带着丰富的个人情感体验。《傅雷家书》是傅雷写给儿子的一封封信，情感真挚，但关于为艺术、为人方面的教导是严肃而理性的。夏目漱石对子规为人为艺术的主观认知和傅雷的理性思考不太相同，因此，我认为傅雷不会将此文推荐给傅聪。
A.（4）段“此画挂在墙壁上，看上去实在令人感到寂寥。花、茎、叶和玻璃瓶，仅仅使用了三种颜色”，可知“但颜色有些繁杂”不符合文意；
B.（6）段“可是一接触到画具，却忽然变得呆滞僵硬起来，笔锋畏畏缩缩，踟蹰不前”，可知“却流畅自然”不符合文意；
C.（6）段“一幅循规蹈矩的画，却有其朴实稳重之妙，古拙而苍劲，严肃而认真。这正象征着其为人之刚耿和愚直。如果说子规的画虽拙犹美，使人钦羡不厌，也许其奥秘就在于此吧”，由这段话可知子规的画并不缺少美感。“但缺少美感”不符合文意；
D.（5）段“盖因他学画画之初，从不折等人那里听到画画必先写生的道理，他便在这一花一草上加以实践”，可知这幅画是遵循画理的，符合文意；
故选D。
本题考查理解情感。通读文章，在理解内容的基础上，结合词语分析。“从未”“甚至”两个词连用，强调了作为人，又作为文学家的子规，在他的身上很难发现“拙”的痕迹。“确实”肯定了从他特地为“我”画的一束关东菊中感受到的他的“拙”相。“感怀无量”是“我”在前后对子规认识的鲜明对比中，明白了以前自己并没有真正懂这位朋友，不懂他孤独的心境。作者这样写是为了强化自己认知的错位，表达自己的惊讶、愧疚和对他人品如画品的感动、敬佩。
本题考查内容理解。（2）段“旁边还加了注释：‘把它看作行将枯萎的吧。画得不好，须知乃病中所为。如觉得我是在撒谎，你就支着胳膊肘画画试试吧。’”从画中的注释可知，这幅画是子规在病中所画。“把它看作行将枯萎的吧”，其实是暗指自己，将枯萎的关东菊来象征病中的自己。子规通过注释和短诗传达了自己孤独的心境。他把这幅画寄给“我”，是希望“我”这个朋友能懂他的处境和心境。这幅画也表达了他对我们之间友谊的珍视及病中对“我”的想念。
本题考查语言表达。这是一道开放性试题。判断傳雷读过此文是否会推荐给傅聪，要看此文是否符合傅雷对傅聪的教育内容和教育标准。
会：《傅雷家书》中，傅聪是一名钢琴家，从事艺术。傅雷多次在给傅聪的信中与傅聪交流音乐方面的内容，多次提到莫扎特，交流莫扎特的艺术特色与情感的关系。傅雷也曾提到傅聪弹肖邦作品时风格常变，指出他在艺术方面不容易“牢固执着”的事实。由这些可知，傅雷善于结合人物和事例对儿子进行教育。本文中，子规病中画“关东菊”，极其仔细耐心，舍弃捷径，苦心孤诣地涂抹，表现出一种为艺术的认真态度。这极符合傅雷对艺术的标准，从这个角度看，可以判断傅雷会讲此文推荐给傅聪。
不会：《傅雷家书》，傅雷写给儿子的信中，关于为艺术、为人方面的教导是严肃而理性的。本文是一篇回忆性散文，带着丰富的个人情感体验。夏目漱石对子规为人为艺术的主观认知和傅雷的理性思考不太相同。从整篇文章来看，将此文推荐给傅聪的可能性不大。
三、追踪科考热点（25分）
阅读下面材料，完成下面小题。
重测珠峰“身高”，这些看点别错过!
一、珠峰高程测量已进入登顶测量阶段，一图聚焦重测珠峰背后的硬核看点。
二、五问珠峰重测
Q1：珠峰高程测量测什么？
珠峰高程测量的核心是精确测定珠峰高度。
Q2：为何要给珠峰再测身高？
随着各项技术突飞猛进，更精准的测量成为目标。珠峰高程的精确测定，可以结束国际上珠峰高程不统一的混乱局面，为世界地球科学研究做出贡献，其社会效益和科学意义是十分巨大的。
Q3：为何一定要人登顶测量？
专家表示，测绘队员不可以坐直升机登顶。珠峰顶上的地方非常小，飞机是不能降落的。另外，飞机的螺旋引起的风有可能引发冰雪的崩塌。
珠峰峰顶气流不稳定、多大风、气温低，测量型无人机目前还无法在峰顶飞行，目前也尚无机器人顶峰作业经历。
Q4：卫星遥感影像可以完成测量吗？
专家表示，卫星遥感影像目前主要用于地表的监测，测的只是雪面的高度。它测量的精准度在高程方向是1—2米，而人工测量可以达到厘米级的精度。所以没有人工到峰顶上去，它就没有雪深的测量，这样也不能作为一个很准确的结果来发布。
05：珠峰高程重测与我们的日常生活有什么关系？
除了反映地质活动和生态环境等方面的变化，为制定整体环境政策提供参考外，地球上最高的一座山的“身高”变化，或许也能满足人类共同的好奇心。
三、细数珠峰高程测量中的“黑科技”
为人量身高，一把尺就够。
为珠峰量“身高”，需要哪些“黑科技”？
北斗卫星导航系统首次用于珠峰测高
这是国产北斗系统在珠峰高程测量项目中首次应用。登顶测量时，顶峰的GNSS接收机将依托北斗系统和珠峰地区以及外围的GNSS监测网联机同步观测，同时还可监测相关地区的地壳运动。
国产设备全面担纲本次测量任务
雪深雷达、天顶仪、重力仪、峰顶觇标、用于三角交会测量的超长距离测距仪等均为国产仪器。我国最新的测绘基准体系建设成果也将应用于此次测量。
重力测量“上天”
此次测量将运用航空重力测量技术，提升测量精度，即把一系列复杂的测量系统装在飞机上，使飞机能在空中进行连续测量，相当于把重力测量仪带上了天。重力测量即测量地球表面的重力加速度值，可以对高程测量结果进行有效改正。这是首次在北坡开展航空重力测量，填补了珠峰地区航空重力测量的空白。
注：年是人类首次从北坡成功登顶珠峰60周年，中国首次精确测定并公布珠峰高程45周年。
（来源：5月14日新华网，有删改）
8.依据时间曲线，下列理解正确的一项是（）
A.年至今，我国历次珠峰测绘、科考都测得峰顶冰雪厚度。
B.与历次测量相比，珠峰重测运用了更多的国产高科技设备。
C.年我国首次运用雪深雷达设备测量珠峰峰顶冰雪高度。
D.在珠峰重测中，人工测绘已被现代测量技术取代。
9.“黑科技”是本次珠峰测量的一大看点。根据要求，回答下面问题。
（1）借助下面一组问题，简要解释什么是“黑科技”。
（2）这组问题对你理解“什么是黑科技”有怎样的帮助？结合材料，加以阐述。
10.
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