北京哪有治白癜风的医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/yyjs_bjzkbdfyy/科技强国是国家发展重要战略，作为新时代的青少年可以做哪些准备？教育部党组书记怀进鹏曾在给“一带一路”沿线国家和地区青少年的寄语中表示，青少年时期是创造力形成的关键阶段，希望青少年弘扬科学精神，永葆科学好奇，坚持求真、质疑、开放、合作，从小涵养科学家潜质。你有科学家的梦想吗？你想知道自己适合成为天文学家，地理学家还是生物学家吗？你想知道科学家都在干什么吗？15个科学家职业，15天线上挑战，等你来玩！《知识就是力量》杂志与新加坡科学中心强强合作，重磅推出“极速环游科学世界——科学家职业线上大挑战”，同学们将在专业老师的带领下，用15天时间完成认识15个专业科学家职业的挑战任务，如物理学家，数学家，天文学家，生物学家，遗传学家等等。科学家职业线上大挑战活动，在提升学生科学素养的同时，也契合教育部等六部门印发的《义务教育质量评价指南》的要求，在涉及到学生的“劳动与社会实践”评价指标方面，《评价指南》提出重点要考察学生“劳动习惯”和“社会体验”。“社会体验”，主要包括社会调查、研学实践、志愿服务、公益活动和职业体验等。适合对象9-13岁学生证书与徽章依规定完成任务挑战的学生，将获发电子徽章和电子版证书（《知识就是力量》杂志与新加坡科学中心联合颁发）。邮寄原件需另加收国际快递费用。完整参加15个任务的挑战学生，前五名成绩优秀者将获邀出席一年一度在新加坡举行的颁奖典礼，领取原件证书和实体徽章（机票、食宿、交通等一切费用由参会者自理）。1+1Plus参与本项目的学生，将优先获得参加《知识就是力量》杂志社与新加坡科学中心共同策划的新加坡科考研学之旅的机会。《知识就是力量》杂志社将根据时机，带领学生共同走进新加坡科研机构，近距离接触对话新加坡科学家，体验新加坡前沿科技成果。活动形式每次线上活动90分钟，新加坡科学中心老师带领的英文活动，并有中翻译为孩子们提供辅助。包括：老师讲解，学生完成挑战活动。挑战活动的形式包括阅读和研究，动手活动，头脑风暴，讨论和简短的写作等。活动目标在孩子心中埋下科学的种子，让孩子充分认识科学家职业的重要性，树立远大的科学理想，激发学习的兴趣。任务内容模块一1、工程师：工程师是设计和制造机器，系统或结构的人。工程师寻找事物是如何以及为什么会远行，并加入科学和数学原理来开发技术，以最有效能的方案去解决问题。2、资讯科技IT奇才：资讯科技IT奇才善于解决问题和具较强组织和分析力。IT奇才肩负看守计算机网络更新和平稳远行。3、地理空间科学家：地理空间科学家研究和探索社区与环境的联系。利用遥感，地理信息系统（GIS）和全球定位，地理空间科学家将分析这些数据并以有意义的方式应用它。4、物理学家：物理学家试图理解支配宇宙的规律。从非常小的原子世界到非常大的黑洞世界，物理学者试图通过实验和数学来证明这一切是如何工作的。5、地质学家：地质学家是研究构成地球的物质的科学家。地质学家还研究地球的历史和形成它的过程。地质学家将化学，生物学，物理学和其他科学应用于他们在该领域的工作和实验室的研究。模块二1、食物科学家：食物科学家使用各种方法来研究我们消费的食物。食品科学家测试我们食物中存在的脂肪，蛋白质，维生素和矿物质的类型。2、植物学家：植物学家研究所有植物生命和微生物，同时识别新的植物物种。3、化学家：化学家研究原子如何附着，分解和重新连接，以创造新的和不同的东西。化学家的超级能力可以用来创造一些了不起的东西！4、环境学家：环境学家致力于保护环境免受破坏或污染。环境学家利用科学来寻找解决方案，并确定最大限度地减少人类对地球的影响的问题。5、生态学家：生态学家研究生物体与其环境之间的相互关系。例如，他们可能研究森林，沙漠，湿地或其他生态系统中的生物如何相互作用，以及它们的环境。尝试与参与，了解会更多！模块三1、数学家：数学家使用广博数学知识来解决问题。数学家使用数字，结构，空间，模型等来解决问题。2、可持续发展冠军：为了实现一个可持续的社会，重要的是每个人都应参与变革，养成新的习惯和做法。为了实现这些目标，我们需要哪些知识，有哪些选择？3、天文学家：天文学家观察和研究行星，其他太阳系以致整个宇宙。他们研究天体以了解宇宙是如何远行的。4、水务大使：水务大使探索如何采取行动并为水的可持续性做出贡献。他们是社区水资源保护意识的倡导者。5、海洋生物学家：海洋生物学家研究海洋中的动物，植物和其他生物。通过研究海洋环境，他们可以提出如何保护和保育海洋生物的方法。活动需知活动以线上形式进行，带活动的新加坡科学中心老师以英文开展讲解，并有中文翻译老师可提供辅助。因需要当场完成某些任务，报名者应尽量保证在报名的时间段能参与活动。活动费用用户可选择自己有兴趣的模块参与活动，也可以全部参加，具体模块如下：模块一（5项）：工程师、资讯IT奇才、地理空间学家、物理学家、地质学家模块二（5项）：食品科学家、化学家、植物学家、环境学家、生态学家模块三（5项）：数学家、可持续发展冠军、天文学家、水务大使、海洋生态学家按模块选择的费用为元/任务，即模块一2元，模块二2元，模块三2元。三个模块15个项目都参加的费用为元/任务，三个模块15个项目共元。活动时间下午13：30-15：00每场活动限20人。模块一日期：年1月24日-28日（工程师、资讯IT奇才、地理空间学家、物理学家、地质学家）模块二日期：年2月7日-11日（食品科学家、化学家、植物学家、环境学家、生态学家）。模块三日期：年2月14日-18日（数学家、可持续发展冠军、天文学家、水务大使、海洋生态学家）。专业科学教育研发团队新加坡科学中心李松俊博士(DrLeeSongChoon)新加坡科学中心生命科学与儿童站主任英国剑桥大学癌症遗传学博士Kiruthika博士(DrKiruthikaRamanathan)新加坡科学中心教育方案副主任新加坡国立大学电气，电子和通信工程博士关于新加坡科学中心新加坡科学中心隶属于新加坡教育部，是新加坡最大的科学展示馆，致力于为千万大众提供一个与科学为友、转变思想的场所。使命是激发大众对科学与技术方面的兴趣、学习及创造力，打造充满想象力的愉悦体验，加快新加坡人力资源的发展。关于知识就是力量杂志社《知识就是力量》杂志作为中国科协面向青少年的专业科普教育传媒，创刊于年，由周恩来总理亲笔题写刊名，六十余载风风雨雨，凝聚了众多科技工作者的心血，许多著名科学家，如高士其、茅以升、钱学森、李四光、华罗庚、周光召等都为其创作了优秀的科普文章，近百位院士将其科学精神和科研成果以通俗易懂的方式广泛传播。目前活跃在中国科学科技界的不少专家，都曾经是《知识就是力量》的读者，许多科技人才也是从小阅读《知识就是力量》杂志喜欢上科学、最终走进科学殿堂的。欢迎全国各地开展科普教育及阅读工作的机构组织学员共同参与。
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